Online Öğrenci

336

YKS'ye KALAN

0GÜN

Doping Hafıza Yorumlar

Doping Hafıza seminerlerine ve online eğitimlerine katılanlar ne dedi?

  • Cevdet M. (Cemile Yeşil Anadolu Lisesi)
    Cevdet M. (Cemile Yeşil Anadolu Lisesi)

    Gerçekten vaad ettikleri her şeyi tam anlamıyla yerine getirmeyi başaran bir programdı.
    Hayatımda katıldığım en başarılı program .Tebrikler Doping Hafıza.
     

    • Doping Hafıza Katılımcı Yorumları
      Cevdet M. (Cemile Yeşil Anadolu Lisesi)  Teşekkürler

      3 Günde Lys Edebiyat seminerine katılımlarınızdan ve güzel yorumunuzdan dolayı teşekkür ederiz.

  • Paylaşın

    Doping Hafıza Diğer Yorumlar

  • K. Maden
    K. Maden

    Sunumu, bizimle ilgilenmesi, ikramları beğendim.

    12.Hafta ücretsiz LYS Edebiyat semineri kazanan yarışmacı K. Maden (30 Doğru 46 Sn.)

    Devamı
  • Duygu B.(Sultan Selim Kız Meslek Lisesi)
    Duygu B.(Sultan Selim Kız Meslek Lisesi)

    Tuğrul Hoca müthiş =) Bu kadar kısa zman içerisinde bu bilgileri öğrenmek beni sınav sürecinde bir nebze de olsun rahatlattı. Edebiyatı nasıl ezberleyebilirim diye düşünürken Doping Hafıza sayesinde ezberledim. Tuğrul Hoca'ya ve Doping Hafıza ekibine çok teşekkür ederim.

    Devamı
  • Tuğçe G. (Süleyman Nazif Anadolu Lisesi)
    Tuğçe G. (Süleyman Nazif Anadolu Lisesi)

    Dersleri çok yoğun ama çok faydalı ve yararlı buldum. Normalde edebiyatı ezberlemek zor ve sıkıcıyken
    burda çok kolay ve eğlenceli.Çok memnun kaldım.
     

    Devamı
  • Yavuz C.A. (Gediz Üniversitesi/Şehzade Mehmet Koleji)
    Yavuz C.A. (Gediz Üniversitesi/Şehzade Mehmet Koleji)

    Öğrenciye değer veren ve gerçekten ödenen paranın hakkını fazlasıyla vermeye çalışan tavrınız, çabalarınız takdire şayan.Samimiyetiniz ve program saatlerini düzenlerken dikkat ettiğiniz hususlar programınıza ayrı bir değer katmaktadır.Geldiğimden ve sizlen 3 gün bu programda bulunmaktan mutluluk duydum emeğinize ve elinize sağlık taşakkürler.

    Devamı
  • Selenay G. (Yeşilköy 50.Yıl Lisesi)
    Selenay G. (Yeşilköy 50.Yıl Lisesi)

    3 günde edebiyatı bu kadar halledebiliceğimi düşünemezdim.Benim için oldukça yararlı oldu.
    Çok Teşekkür ediyorum.
     

    Devamı
  • Gizemnur (Gölbaşı Anadolu Lisesi)
    Gizemnur (Gölbaşı Anadolu Lisesi)

    "Programın başında, programa katılan herkesin taşıdığı kaygılar gibi, benim de kaygılarım vardı.4 yıllık Edebiyat müfredatını 3 güne sığdırabilmek takdir edeceğiniz üzere bana da garip gelmişti. Ancak bir günde yaşadığım eğişimden çok etkilendim. Sınavda full çekersem reklamınızı çok güzel yapacağım :) Teşekkürler ."
     

    Devamı
  • B. Demircioğlu (Sainte-Pulchérie Fransız Lisesi)
    B. Demircioğlu (Sainte-Pulchérie Fransız Lisesi)

    Kısa sürede çok şey öğrenmek açısından çok iyi olduğunu düşünüyorum.

    Devamı
  • Sevgi Yürek
    Sevgi Yürek

    Tuğrul hocaya sonsuz teşekkürler. Sonraki senelerdede yapinki kardeşimide gönderebilelim programa .. Benim için çok güzel bir deneyimdi. Edebiyat konuları o kadar basite indirgenip anlatıldıki unutmak mümkün değil.

    Devamı
  • Merve K. (Mezun)
    Merve K. (Mezun)

    Yazar ve eser anlamında oldukça başarılı.Görsellerle akılda çok güzel bir şekilde kalıyor.
     

    Devamı
  • Dilara (Şehremini Anadolu Lisesi)
    Dilara (Şehremini Anadolu Lisesi)

    Yararlı bir programdı. Tuğrul Hoca'ya teşekkür ediyoruz. =)

    Devamı
  • Zeynep Ölçer
    Zeynep Ölçer

    Çok yararlı ve pratik bir çalışma. Ben görsel zekam daha iyi bir insan olduğum için bu tür resim ve hikayelerle daha kalıcı ve etkili öğreniyorum. Çok daha rahat akılda kalıyor ezber bilgiler.

    Devamı
  • Sena Akşa
    Sena Akşa

    Kelime haznemi geliştirmekle ve bazı gramer konularında gercekten çok yardımcı oldu. Gercekten çok iyi bir sistem. Edebiyat seminerine muhakkak katılacağım.

    Devamı
  • Sena Dursun
    Sena Dursun

    Gelmeden önce birde hikayeleri öğrenmeye çalışacağım diye korkularım ve endişelerim vardı. Fakat görsel öğrenmek kendi adıma daha kalıcı ve daha kolay hatıtlamama neden oluyor. 2 gun sadece cok az keske bu programın içerisi 3 gün olsaydı diyorum. Çünkü çok zevk aldım.

    Devamı
  • Sevinç Ekin
    Sevinç Ekin

    Doping hafıza Seminer süperdi. Tuğrul Hoca öyle bir konstre anlatıyorki kaçırmak yada başka bir şey düşünmek imkansız…Çok memnun kaldım..

    Devamı
  • İrem Yıldız
    İrem Yıldız

    Gayet güzeldi. Memnun kaldım.

    Devamı
  • Hüseyin Dağdelen
    Hüseyin Dağdelen

    Çok faydalı ve başarılı buldum, ingilizce kursu aldığım için daha iyi oturdu. tüm çevreme tavsiye edeceğim, kursda kafama yerleşmeyen konular simdi daha net oldu. teşekkür ederim, başarılar dilerim.

    Devamı
  • Meral Soylu
    Meral Soylu

    Verimli ve eğlenceli bir programdı.

    Devamı
  • Gizem Kapıcı
    Gizem Kapıcı

    Zamanlarla ilgili bütün problemimi çözdünüz. Teşekkürler.

    Devamı
  • Şeref Çalışan
    Şeref Çalışan

    Şahsım için yararlı olmuştur. Hocamıza performansı için teşekkür ederim.

    Devamı
  • İsmail Avşaroğlu
    İsmail Avşaroğlu

    Daha önceki seminerden de memnun kalmıştım, bu seminerden de memnun kaldım. Benim için yararlı oldu. Emeği geçen herkese teşekkürler.

    Devamı
  • Ali Ünal
    Ali Ünal

    Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

    "Öğretim yöntem ve tekniklerinde öğretilen bilginin geri çağırılmasında problemler yaşandığı söylenir. Çeşitli bilim adamları bu bilginin geri çağırılmasına dair tezler ortaya atmışlar ve bunların hangisinin daha etkili olduğu tartışma konusudur. Fakat bir gerçek vardır ki o da öğrencinin duyu organlarına en çok hitap edenin en etkili olduğu gerçeğidir. Bu açıdan özellikle görsel hafıza tekniklerinin öğrenmeyi etkili ve kalıcı kıldığı kanaatindeyim."

  • Gülden Orhan Topçu – Psikolog, Çocuk Gelişimi
    Gülden Orhan Topçu – Psikolog, Çocuk Gelişimi

    Akıcı dili, geliştirici söylemleri iyi. Bilinçaltındaki düşünce ve hayalleri görmemizi sağlayan pekiştireçler başarılı. Her kesime hitap eden (bay/bayan)görsellerin cesurca sergilenmesi, dikkati vermede etkili. (Bayanlar için alışveriş ve dayak; erkekler için uzun beyaz bacaklı, sarışın ve iri göğüslü hatunların resmedilmesi gibi) Sunum çok başarılı; ses tonu, sahnede sürekli hareketli olunması ve ses tonunun baskın, yüksek olması ve kelime karşıtlarının bağırılması uykudan uyanıp irkilmede etkili. Zamanları tek seansta öğretmek çok ciddi bir başarı, tebrik ederim. Verdiğim her kuruşa değdi. Tüm ekibe teşekkürler.

  • Yrd.Doç.Dr.Hülya Özdağ
    Yrd.Doç.Dr.Hülya Özdağ

    Yıldız Teknik Üniversitesi

    "Gözümüzde canlandıramadığımız bilgilerin hatırlanması oldukça zordur, ancak ezber yeteneği oldukça gelişmiş olan kişiler bu bilgileri rahat hatırlayabilirler. Bu açıdan Doping Hafıza'nın görsel ve duyusal olarak gerçekleştirdiği eğitim, bilgilerin öğrencilerin hafızalarında kalmasında çok etkili. Edebiyat gibi ezberi bol bir dersi öğrenciler bu teknikle daha kolay ve daha çabuk öğrenebilirler. Bu yöntemin özellikle ezberlediklerini akılda tutmada zorluk çeken öğrencilere oldukça faydası olacağı kanısındayım."

  • Doç.Dr. Yavuz KÖKER
    Doç.Dr. Yavuz KÖKER

    İmmünoloji Bölümü

    "Eğitim ve Öğretimde öğrencilere fayda sağlayabilecek yeni metotları uygulamak gerçekten takdiri hak ediyor."

  • Prof.Dr.Ömer EYERCİOĞLU
    Prof.Dr.Ömer EYERCİOĞLU

    Gaziantep Üniversitesi Öğretim Üyesi

    "Hafıza teknikleri Dünya'nın bir çok yerinde bilimsel olarak kabul edilip uygulanmaktadır.Ülkemizde de bu tip gelişimleri takip eden ve eğitimlerinde bu uygulamaları kullanan bir kurum olması çok sevindiricidir."

  • Prof.Dr.Ömer SARAÇOĞLU
    Prof.Dr.Ömer SARAÇOĞLU

    İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi

    "Bilginin somutluğu ölçüsünde algılandığı gerçeği göz önüne alındığında Doping Hafıza'nın kullandığı görsel ve duysal hafıza tekniklerinin öğrencilerin bilgiyi algılamalarında büyük katkısı vardır."

     

  • Yunus Emre Kaya
    Yunus Emre Kaya

    Editör

    "Bu sistemin yaygınlaşmasıyla şairleri romancıları tanıyan, onların eserlerini bilen bir nesil yetişebilir. Bu, sınav başarısından çok daha önemli bir kazanımdır. Sadece öğrenciler değil, geleceğimiz açısından da. Ezbercilik olarak değil ehemmiyetli olanı öğretme başarısı olarak değerlendirmeliyiz bunu."

  • Uzm.Dr. Fatih KAHRAMAN
    Uzm.Dr. Fatih KAHRAMAN

    "Doping Hafıza'nın çalışmalarının öğrencilere katkısı çok fazladır.Kısa sürede bir çok bilgi öğretilmektedir."

  • Prof.Dr.Ata SELÇUK
    Prof.Dr.Ata SELÇUK

    Fırat Üniversitesi Öğretim Üyesi

    "Günlük hayatımızda bile kullandığımız bu tip tekniklerin profesyonel bir şekilde öğrencilere fayda sağlamak amacıyla bu denli emek harcanarak hazırlanması Doping Hafıza'nın büyük bir takdiri hak ettiğinin göstergesidir."

  • Prof. Dr. Abdullah TÜMSEK
    Prof. Dr. Abdullah TÜMSEK

    Mısır El-Ezher Üniversitesi
    İnsani Araştırmalar Fakültesi Türk Dili Edebiyatı Bölümü Öğretim Üyesi
    "Diğer bilim dallarına göre daha çok ezbere dayanan edebiyatı, hazıfa teknikleriyle daha kolay ve kalıcı hala getiren Doping Hafıza sisteminin son derece yararlı olduğunu bizzat çocuklarımda gözlemlemiş bulunup, bütün öğrencilere tavsiye ederim."

  • Diğer Yorumlar İçin Tıklayınız